Spel is de taal van een kind
Voor volwassenen is praten vaak de meest vanzelfsprekende manier om te vertellen wat er aan de hand is. Voor kinderen en tieners kan het lastig zijn om dingen te verwoorden.
In spel kan zichtbaar worden wat er van binnen bij een kind speelt.
In de spelkamer krijgt een kind de ruimte om op zijn eigen manier te spelen. Met poppetjes, dieren, verkleedkleren, zand, tekenmateriaal, bouwmateriaal, materialen om mee te bewegen.
Voor tieners zijn er ook spelvormen die aansluiten bij hun interesses en behoeften. Zoals gezelschapsspelen, schilder- en boetseermaterialen, materialen om mee te bewegen zoals boksen.
Spelen maakt blij en werkt ontspannend. Er ontstaat ruimte voor het uiten van gevoelens en ervaringen, het naspelen van situaties, het verwerken van ingrijpende gebeurtenissen, nieuwe ontdekkingen doen en oefenen met wat moeilijk is.
Als speltherapeut sluit ik aan bij het spel. In het contact help ik bij het bewust worden van nieuwe inzichten en veranderingen. Deze ervaringen kunnen leiden tot herstel en groei bij het kind.
Ik werk niet alleen met het kind of de tiener, maar ook met de belangrijke mensen eromheen, zoals de ouders, soms een broer of zus. Dat kan door middel van gezinsgesprekken of meedoen met spelen. Samen kijken we wat het beste werkt.
Waar nodig kan school betrokken worden.
Kennismaken?
Het kennismakingsgesprek is vrijblijvend en kosteloos.